26 abril 2011

¿TIC ó TAC? Formas de enseñar vs maneras de aprender

Aquí les comparto la presentación que Carmen Gonzáles (docente de Ciencias y Música de un Colegio de Salamanca) que de manera autodidacta fue incorporando las TIC en su trabajo con los alumnos.

Luego de haber recorrido algunos pasos, se pregunta en esta exposición sobre el significado del concepto "TIC"... sugiriendo que en los contextos educativos deberíamos comenzar a hablar de "TAC"... Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento.

Presenta una evolución histórica de estas tecnologías... herramientas, que van desde la palabra hablada, pasando por la escritura y el libro de texto hasta llegar a la red internet. Las presenta como una sucesión de herramientas que deben sumarse y no excluirse, y que en conjunto deberían ser utilizadas para favorecer que los alumnos (y nosotros como profesionales en continuo proceso de aprender) accedamos al conocimiento y contribuyamos a enriquecerlo.

También analiza las posiciones que como docentes podamos adoptar frente a ellas... las actitudes que estas posiciones generan, las acciones que se desencadenan para llegar luego a análizar el "para qué" incorporarlas en el trabajo del aula. 

Finaliza su porpuesta revalorizando el uso de los PLE (Entornos Personales de Aprendizaje) sugiriendo que si aprendemos a aprender con estas herramientas... estaremos en condiciones de enseñar a aprender de la misma forma.

Sin más prólogo... los invito a visitar su presentación y a intercambiar ideas sobre su planteo ;)

Biblioteca Ambiental Virtual

¡Una Biblioteca al alcance de todos!


 
La Agencia de Protección Ambiental de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, una entidad autárquica creada en el ámbito del Ministerio de Ambiente y Espacio, creó la primera Biblioteca Ambiental Virtual de la República Argentina. Se trata de un nuevo centro de información en línea, compuesto por contenidos digitales actualizados en forma permanente y de acceso libre y gratuito.

Desde una perspectiva ambiental, la biblioteca abarca contenidos de distintas áreas del conocimiento con el fin de estimular una mirada interdisciplinaria y global. Se incluyen entre otras fuentes de información: libros, tesis, videos, publicaciones gubernamentales, enlaces de Internet, información sobre eventos, etc. De este modo, funciona como una biblioteca multimedia que colaborará en los procesos de aprendizaje, así como también en la satisfacción de intereses recreativos y de desarrollo personal.

Contamos con un nuevo espacio de investigación y búsqueda... para científicos, docentes, alumnos, personas perocupadas por el cuidado del medio ambiente.